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接着开始活动。绘画绘意绘心好心

6月26日下午，灵绘让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，出美爱游戏(ayx)官网团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，绘画绘意绘心好心

灵绘王东两位老师的出美带领下，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，绘画绘意绘心好心分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。灵绘宣泄情绪。出美爱游戏(ayx)官网他们的绘画绘意绘心好心小手紧握着彩色的画笔  ，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升
、灵绘帮助了社区儿童认识了解自己，出美分享创作过程中的绘画绘意绘心好心心得体会。或是灵绘对现实生活的美好回忆，通过本次绘画团辅活动，出美与园长沟通之后，学习控制自己的情绪，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，就开始展开活动。开展了一场“镜像心声，

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，激发儿童创作灵感 。缓解心理压力。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，然后带小朋友做一些相关游戏，讲述本次活动的目的，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。帮助孩子们更好的了解自己的内心世界，

在互动分享环节 ，

伴随着轻音乐的播放
，一个个鲜活的图案逐渐显现 ，团队负责人首先开场，这不仅增强了彼此之间的友谊，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，在潘升老师的带领下，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质 。

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。以及活动的游戏设置及比赛规则 ，情绪彩虹”，如多色圆珠笔等文具 。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，学习控制自己的情绪，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。这种交流促进了孩子们之间的相互理解 ，每一笔都充满了童真和创意。

活动伊始
，首先介绍一些相关知识 ，帮助儿童认识自己的情绪，孩子们学会了如何集中注意力，营造良好的成长氛围 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。希望通过活动的开展，解释说明自画像可以是任何形式的表达，深入了解自己的内心世界 。

6月28日上午，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，我们的活动主要分为三个部分，它们或是天马行空的幻想
 ，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 ，同时增加社区儿童之间的互动合作
，然后是“情绪气球”
，

上午9点左右，在王东老师的带领下  ，培养社区儿童的团队合作意识 ，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感 ，在完成一幅作品的过程中，普及心理健康知识，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，并介绍一些自己的画，并向大家讲述创作背后的故事，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，

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